Dr. Sanda Dolcos
Sanda Dolcos, PhD, Profesor, Departments of Psychology and Neuroscience, University of Illinois at Urbana-ChampaignCu o experiență de peste 20 de ani dedicată cercetării și educației în domeniul neuroștiințelor cognitive și afective, Sanda Dolcos este cadru didactic universitar, cercetător și specialist în studiul mecanismelor cerebrale implicate în emoție, memorie, reglare emoțională și reziliență psihologică. Activitatea sa îmbină perspective din neuroștiințe, psihologie și știința traumei pentru a oferi o înțelegere
Cu o experiență de peste 20 de ani dedicată cercetării și educației în domeniul neuroștiințelor cognitive și afective, Sanda Dolcos este cadru didactic universitar, cercetător și specialist în studiul mecanismelor cerebrale implicate în emoție, memorie, reglare emoțională și reziliență psihologică. Activitatea sa îmbină perspective din neuroștiințe, psihologie și știința traumei pentru a oferi o înțelegere integrativă a modului în care creierul și corpul răspund la stres, frică și experiențe adverse.
În cadrul cercetării și prezentărilor sale, Sanda explorează relația dintre procesele cognitive și afective, cu accent pe bazele neurobiologice ale memoriei emoționale, mecanismele reglării emoționale și impactul traumei asupra funcționării creierului și comportamentului uman. Interesul său științific include modul în care experiențele de viață modelează circuitele neuronale implicate în siguranță, amenințare și adaptare, precum și felul în care reziliența poate fi cultivată prin intervenții bazate pe dovezi.
Workshopurile și cursurile susținute de Sanda aduc împreună concepte moderne din neuroștiința fricii, reglarii emptionale și memoriei, neuroplasticitate și cercetarea traumei, într-o manieră clară, accesibilă și aplicată. Printr-o abordare care conectează rigoarea științifică cu relevanța practică, acesta oferă participanților instrumente utile pentru înțelegerea relației dintre creier, emoții, corp și procesele de vindecare și adaptare.
Sanda este preocupata de translatarea cunoștințelor științifice către contexte clinice, educaționale și de dezvoltare personală, contribuind la promovarea unei perspective informate de neuroștiință asupra sănătății mintale, traumei și rezilienței umane.





